应用型培养模式下的工业电气控制技术课程的教学改革

摘要

随着工业自动化迅速发展及社会对大学生应用能力的需求,普通高等教育逐渐注重对大学生应用型人才的培养,培养应用型人才毕业可直接上岗。本文在分析“工业电气控制技术”课程的应用能力培养上,提出软件仿真技术,采用实际的工程项目进行教学改革的研究,目的是使学生具备PLC技术在工业自动化行业中的应用能力。