《军用文书》课程案例教学的探索与实践

摘要

课程教学的目的在于培养学员的军用文书写作能力.这种能力的本质,是写作主体综合能力的文字表现,其构成大致包含写作兴趣、写作意志力、个体智力、写作文化知识、对文书所涉及的内容的理解、对写作操作技术一定程度的熟练运用等六个方面.其中写作操作技术的运用又集中体现着其他所有的写作能力因素.只有通过写作操作技术的运用,其他写作能力因素的作用才能最终得以实现.