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《建筑材料》课程双语教学研究与实践

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摘要

依据双语课程教学实践,探讨了在课程中实施双语教学的可行性,分析了课程双语教学中的师资及教材选择、教学方法等关键问题,对土木工程学科形成一套有效的双语教学方法有一定帮助.

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来源
《训练与科技》 |2009年第3期|43-4448|共2页
作者
朱卫华; 夏绍模; 周常蓉;
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作者单位

中国人民解放军国防科技大学;

后勤工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;中国军事;
关键词
教学研究; 建筑材料; 双语教学;

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