贵州学校民族文化艺术传承教育研究——以贵州黔东南苗族侗族自治州、黔西南布依族苗族自治州为例

摘要

少数民族文化艺术是我国不可多得、极其珍贵的文化艺术宝库。学校在民族文化艺术传承中具有基础性的作用，对于促进多民族文化繁荣发展，意义重大。加强学校民族文化艺术传承教育，需要强化政府推动、深化民族民间文化进校园活动、创新民族文化艺术教育人才培养模式，也需要加强民族文化艺术教育师资队伍建设。