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高职院校电气信息类专业“课程思政”探索与思考

摘要

在我国政治思想新态势和国际形势多变的背景下,对于高职院校学生的思想教育工作至关重要。高职院校的思想教育工作从单一的思政课程向“课程思政”转变,本文通过探索高职院校电气信息类专业“课程思政”的实现途径,以点带面,旨在改善高职院校思想政治工作形式,提高高职院校思想政治教育效果,努力扩大“课程思政”的普及程度。

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