疫情发生下思政课传统教学模式的转型机遇与挑战

摘要

2020年春季,我国受疫情影响。我国的学校都按照教育部提倡的“停课不停学”的要求,积极探索线上教学的途径和方式。长期以来,思想政治教育课程一直顺势而为、应时而变,积极利用网络思政平台和网络思政资源,用最新的时事,给学生讲授和解读最新的国家政策。疫情助推了线上教学的成熟和线上学习的稳定,而线上思政教学是否能够在恢复正常课堂学习后还能发挥应有的功能。进而在今后能够让思政教学形成一个线上+线下的全方位覆盖的一个闭环。本文就将针对“停课不停学”背景下的思想政治课程发展现状进行探究,针对其中的不足之处,并根据当前发展所面临的问题提出具体的发展建议,希望能够推动传统思政教学有效发展,促进我国课堂思政和课程思政教学水平的不断提高。