高职院校基础会计课程教学内容重新组合问题的研究与实践

摘要

基础会计课程重新组合的研究与实践旨在通过这一领域的深入研究和实践等活动，客观地分析基础会计课程的教学现状，揭示存在的问题和危害，示范基础会计课程教学内容重新组合的方法“材料包”。为更好地完善基础会计的教学工作，更准确地为教学的培养目标服务。