高校辅导员职业素质结构的实践路径探析 ——基于《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的研究

摘要

《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(以下称《能力标准》)为新时期高校辅导员职业能力的建设指明了方向.在习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的指导下,全面提升辅导员的职业能力,不断优化辅导员素质结构,是加强新时期高校人才培养的重要工作.本文以《能力标准》为基础,解析辅导员职业素质结构,辨析制约辅导员职业素质结构优化的现实困境,从而探析优化辅导员职业素质结构的实践路径.