巧用表扬和鼓励来激发学生的学习热情

摘要

中学英语教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的综合活动,是教与学双向作用,复杂而又细致的过程.在这个过程中如何激发中学生的学习动机,调动他们学习的积极性,是现代中学英语教师应该考虑也必须解决的问题,本文探讨如何在中学英语教学中积极有效地使用表扬和鼓励,以此来帮助教师有效地激发学生的学习热情,活跃课堂的学习氛围,从而获得中学英语教学的成功.