首页> 中文期刊> 《时代报告(下半月)》 >提高学生听说读写技能的思考

提高学生听说读写技能的思考

         

摘要

提高学生听说读写技能是我们语文教师的责任.语文教师要让学生真正成为课堂的“主角”;让学生大量地探究性地阅读范文,并在老师的指导下进行模仿写作;要灵活运用多媒体教学手段,提高教学效果;要将有限的课堂教学向无限的课外生活延伸,使学生的语文知识、语文能力得到实践上的应用和提高.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号