数学教学要注重数学语言的培养

摘要

从某种意义上讲,数学教学就是传播数学语言,要确立数学语言培养的观念,要把数学当做一种特殊的语言来研究,努力发展学生的数学语言能力.数学学习活动基本上是通过感知、理解、抽象、运用几个环节完成的,这几个环节的进行都离不开数学思维活动,而思维活动又是凭借语言来完成的,所以掌握数学语言对顺利地、有成效地进行数学学习活动具有重要意义.