中职旅游专业历史文化教学特点分析——基于联系现实方法的考察

摘要

新世纪我国把发展职业教育作为重要的国家战略之一。中等职业教育旅游专业历史文化课程具有很独特的教学特点,其中,联系现实的教学方法通过联系现实的方式充分发挥历史学科的人文功能,激发学生学习历史的积极性,是一种适合中职旅游专业学生的历史教学方法。本文详细分析了中职旅游专业历史文化教学过程中的联系现实特点,并指出教学特点的前提条件,介绍了历史联系现实教学特点的具体实施方式。