多媒体技术在幼儿园语言教学中的运用

摘要

多媒体是指多种信息传播媒介的综合,如图片、语言、文字,乃至广义上的互联网技术、对话或其他传统途径。在当前幼儿教育中,教师对幼儿的语言教学,往往会使用“口头引导”“音频引导”等教育方法,以希望幼儿尽快适应语言环境,但这种单一媒体的教学方法不利于幼儿语言认知的建立。因此,本文以“多媒体技术在幼儿园语言教学中的运用”为题,旨在运用多种信息传播方式,提升幼儿教育质量,从而达到引导幼儿学习语言的有效教育目的。