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崔建花;
甘肃省张掖市甘州区新乐小学;
小学数学; 解题能力; 逆向思维; 教学路径;
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机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:探究如何在小学数学课堂上培养学生思维
机译:多体问题中的量子解和奇异解
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机译:用于超宽带接收机的时域扩展方法,涉及交换变换后信号的实部和虚部,并逆向输出交换后的信号以获得解扩后的接收数据信号集
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