提高大学生篮球体技能方法的实验研究——以大学一、二年级学生为例

摘要

在大学公共体育课程教学中,学生体能与技能的逐渐下降正在引起越来越多的关注,在大学篮球课中,体技能的下降特别是技术水平方面存在问题,对教学效果产生非常大的负面影响。采用文献法、专家咨询法、实验法、数理统计法等方法,从主体分类,确定目标、内容安排、教学方法及学习评价等方面对初中篮球教学中游戏教学法进行深入细致的研究,从理论和实践上证明新颖篮球游戏教学法对解决教学过程大学生体技能存在的问题所具有的优势。实验证明,篮球教学中采用篮球游戏的教学模式,和普通教学内容相比,在提高学生的体能和篮球基本技术技能,调动学生学习积极性方面有极为显著的效果。因此,新颖篮球游戏教学法不仅可以为现阶段大学体育教师的篮球教学提供一些参考和帮助,还可为大学公共体育教学其它项目的教学改革提供有价值的参考。