云南高校教师激励机制现状研究

摘要

云南省高校教师的激励机制在不同时期有着不同手段,起着不同的作用。总体而言,激励手段有从统包分配向聘任转变的人事手段,实行了岗位绩效工资,但随着社会急剧转型,原有激励机制的要求也发生新的变化,云南省的高校由于观念和历史因素造成了现有激励机制存在很多问题,如人才考核评估体系缺乏系统性、对于教师的发展重视不高等问题,需要在制度设计中考虑更多的科学性和公平性。