清末民国时期云南沿边地区民族教育与边防近代化

摘要

云南教育近代化的努力是在清末边疆危机背景下发轫的，而沿边地区民族教育的起步和发展则滞后于靠内地区，直至民国时期才得到一定发展。以往相关研究多集中于云南教育近代化的评介、近代云南教育与社会变迁等领域。我们认为，沿边民族地区教育事业发展与边防事业巩固、国家认同强化等问题关系密切。