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陈明杰;
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机译:旨在制定工程师创造力和职业文化职业文化创造性和形成的图形学科学生培养学生学生的生物态方法
机译:跨文化研究创造力:克罗地亚工作专业人士和埃米拉提职业专业人士如何概念化创造力?
机译:职业培训与主观幸福关系的关系按照工作创造力任务品种和职业
机译:教师职业主义对发展儿童创造者的职业主义促进儿童创造力(教育视角的社会学)培养儿童创造力的专业性(教育视角的社会学)
机译:军官职业军事教育体制改革为未来创造领导能力。
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