小学生数学思维能力的培养

摘要

<正>《数学课程标准》中指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。新课标把培养学生解决问题的能力确定为一项重要目标,而课改后,需要解决的问题大多隐含在与学生生活密切相关的情境中。因此,如何合理的提出问题,引导学生利用数学思维分析和解决问题,是对传统教学方式的一项挑战。下面结合工作实际,谈谈