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精思巧设,妙引高效

     

摘要

<正>绘本作为一种独特的儿童文学形式,它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性。一个成功的绘本阅读活动,离不开恰当、合理、科学、艺术、开放的提问设计,在幼儿园绘本教学活动中,提问是教师组织教学活动的重要手段,提问质量的高低,直接影响教学活动质量的高低。如何让幼儿在绘本阅读中''想说,敢说,喜欢说,有机会说并能积极应答''引导幼儿主动从多角度、多方位思考问题,并能达到真正有效的学习呢?以绘本《好

著录项

  • 来源
    《思维与智慧》|2016年第12Z期|P.6-6|共1页
  • 作者

    芮燕华;

  • 作者单位

    江苏省常州市红溪实验幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 语言、识字;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-19 09:39:29

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