小学语文教师专业成长的个案研究

摘要

<正>优秀教师是优质教育的精髓,每位优秀教师都有其独特的成长经历。分析这些优秀教师的成长轨迹,寻求一些成长规律,对推动教师队伍整体素质的提升有非常重要的作用。本文从一位小学语文教师个体的成长历程入手,挖掘其成长的关键因素,分析影响其专业成长的内外因素,总结提炼促进小学教师专业发展的途径,从而为小学语文教师成长提供借鉴和指导。一、研究背景在教师教育改革的大背景下,