“工学结合”下高职院校思想政治理论课加强职业道德教育的对策研究

摘要

随着“工学结合”人才培养模式的不断推广，高职院校的职业道德教育也越来越受到企业的关注。作为大学生思想政治教育主渠道、主阵地的思想政治理论课对于提升高职学生职业道德素质具有不可推卸的责任。主要是探讨在“工学结合”人才培养模式下，思想政治理论课如何加强职业道德教育，提升高职学生的职业道德素质，从而提高就业能力。