为了每一个孩子的健康成长——小学住宿生心理健康培养策略初探

摘要

学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，关注少年儿童的身心健康已成为社会的共识及热点。对于实行“寄宿制”的小学来说，关注住宿生的心理健康具有重要的现实意义，在住宿生中开展心理健康教育是少年儿童的内在心理需要。作为教育工作者，我们应该关注住宿生心理健康，处处留心他们的心理状态，发现问题及时展开帮教，进行心理疏导，用爱温暖他们，启发、引导、提高住宿生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们健康快乐地成长。