论教学模式课堂变化与反思--以杜郎口中学为例

摘要

山东茌平县杜郎口中学能够实现从位居全县倒数之列到取得一系列显赫成绩的质的飞跃，得益于其独具风格的“三三六”课堂教学模式。重点论述了杜郎口中学教学模式带来的变化，对传统课堂教学方法的颠覆，统一了师生之间的关系，更加突显出新课程改革教学“三维目标”的要求。在总结其成功原因的同时，更需要去反思存在的问题。