大学生危机教育的理论及实践方式

摘要

人生每一阶段的成长都会伴随着危机，危机的积极解决就会不断形成健全的人格。按照埃里克森的理论，青年阶段成长的危机主要是自我同一性与角色混乱之间的矛盾，这一危机的化解，有利于增强自我力量，而且对人生下一阶段危机的解决提供正面能量，进而实现更高的蜕变。所以作为高校辅导员有责任帮助学生化解危机，形成健全人格。辅导员在危机教育中所应采取的措施有：帮助学生认识自我；帮助学生融入环境；加强目标教育；加强心理辅导。