翻转课堂及其在高校英语专业中的应用

摘要

翻转课堂是指将传统的知识传授通过视频形式让学生自主完成，而将课堂时间用来进行互动性的合作学习的一种新的教学方式，近年来在世界范围内引起了极大的反响。这种重视知识应用的教学形式对高校英语专业的教学极具启发意义，为达到翻转课堂的教学效果，教师需要在课堂内容、形成性评估以及课堂活动组织方面根据课程和学生的特点做出相应的调整。