专业建设背景下高校'三全育人'学风建设思考和对策研究

摘要

为提升高校专业建设影响力,全面落实"三全育人"工作,高校学风建设工作至关重要.在专业建设背景下,高校学风建设存在专业认知度不足、授课目标不清晰、学业指导帮扶不够等问题,该文在分析问题的基础上提出学风建设的关键点,明确领导、专业教师、教务工作者、学生工作者的重要作用,并从制度建设、体系建设、分类学业指导团队建设、分层次分阶段的学风建设、课程学习评价机制建设五个方面提出对策,全面提升高校学风建设工作质量.