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谈《思想道德修养》教学中的与时俱进

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摘要

<思想道德修养>课程的教学如何激发学生兴趣,避免说教和枯燥乏味?解放思想,与时俱进,贴近现实生活,能收到一定的效果.

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来源
《理论界》|2003年第6期|62-63|共2页
作者
刘新华;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
思想道德修养; 教学; 与时俱进;
入库时间 2024-01-27 11:19:13

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