朋辈心理辅导模式下的大学生心理健康教育途径研究

摘要

为了深入研究大学生心理健康教育过程中朋辈心理辅导模式的应用途径,在分析了朋辈心理辅导概念和特点的基础上,总结了"朋辈教育"引入大学生心理健康教育领域的必要性及可行性,提出了通过设立朋辈心理辅导员、选拔、培训朋辈心理辅导员,督导朋辈心理辅导的有效开展、联合大学校园社团组织活动,拓展朋辈心理辅导的积极影响等方式,积极发挥朋辈心理辅导的功能,拓展心理健康教育受益辐射层面.