高校法理学教学改革探析

摘要

法理学作为一门对法的知识总体的高度概括、比较抽象的法学理论课程,是学习和掌握各部门法学知识的入门向导,是培养专业法律人才正确法律观的基石,在高等教育法学专业的理论学习中占有十分重要的位置,由于法理学的抽象性、理论性的特点,学生们普遍反映法理学抽象难懂,提不起学习兴趣.为此,必须要对传统的单纯讲授的"讲义式"教学方式进行改革,以吸引学生的学习兴趣,进而提高学生的法律素养.