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以美辅德:未成年人思想道德建设的有效途径

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美善价值的同一性使得美育对未成年人道德教育有重要意义.未成年人道德教育中坚持以美辅德,一是美育要发挥德育功能,二是德育要采用审美形式.

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来源
《理论观察》 |2005年第3期|68-69|共2页
作者
林兴发;
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作者单位

湖北工业大学管理学院,湖北,武汉,430068;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
未成年人; 道德教育; 美育;

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