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对听力教学方式、听力问题的探讨及建议

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摘要

为引起EFL教师对听力的重视,并能正确的给予学生在听力方面的指导,必须对一些常用的听力教学理论,对听力中出现的问题进行探讨,研究解决其中的突出问题.

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来源
《理论观察》 |2006年第4期|158-159|共2页
作者
刘猛; 刘农宏;
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作者单位

扬州大学,外语学院,江苏,扬州,225009;

南京工业大学,外语与国际交流学院,江苏,南京,210009;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
听力教学; 听力问题;

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