谈对高职高专学校'两课'实践教学改革的一些思考

摘要

@@ 在当前高职高专学校的"两课"教学中,许多教师都在探讨适合学生实际水平的教学方式.同时,在教学方法的运用,教学内容的整和等方面,进行了一系列改革.然而"两课"实践性教学的效果却不尽如人意,部分高校虽然搞了一些实践活动,但大多是流于形式,也没有形成一套有效的可行的"两课"实践运作模式.