墨子思想在高职院校学业规划体系中的运用

摘要

目前我国高等职业教育学生的学业规划尚处于萌芽阶段,学业规划体系尚未建立,其理论支撑也不甚清晰.而在中国的传统教育思想中,墨子的教育思想独树一帜,对当前探索高职教育发展的新思路有着重要的指导作用.通过对墨子教育思想的研究,结合高职教育发展的现状,可以培育与弘扬"经世致用"的文化精神,塑造"能工巧匠"型专业教师队伍,大力提升学生的职业素养与学业规划意识,从而推进高职教育改革与发展.