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从形体语言的探索开始

     

摘要

形体语言作为语言学中的非语言系统,又可被视为某种特殊的语言.它是人体内在倾向性的外在呈现,是人类拥有的最基本的能力之一.剧场的戏剧观变化促使了形体语言新语汇的开发.在形体语言的教学中,要构建形体语言的自然协调性和动态思维的创造性,并使形体语言教学和演出形式融合起来.

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