透过“虐童事件”思考如何加强高职学前教育学生礼仪文化教育

摘要

近年来,社会上频发幼儿园教师“虐童事件”,映射出高职学前教育专业学生礼仪文化教育缺失。学前教育专业学生是未来的幼儿园教师,其礼仪文化程度直接关乎到我国幼儿教育事业的发展,因此,高职院校对学生进行礼仪文化教育具有重要意义。本文对高职学前教育专业学生礼仪文化教育进行了解、分析,并提出若干加强学前教育专业学生礼仪文化教育的路径选择。