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张博;
江苏省南京市三牌楼小学 210009;
公共精神; 队列队形; 训练探索;
机译:普遍精神障碍在种族隔离南非第一年大学生中常见精神障碍的患病率和社会性学障碍:对学生健康的公共心理健康方法的影响
机译:医疗体系建构与公共意识培育并重的公共卫生危机应对机制探讨——以日本为例
机译:韩国中国留学生适应大学生活的影响因素路径研究-以韩国留学生训练为主要调查对象
机译:初中班级课间休息时学生选址的研究:课间休息时学生的行为特征
机译:培育#群体:对公共关系运动中意料之外的交流后果的探索
机译:精神分裂症双相障碍重症自闭症谱系谵妄在Covid-19传染病中重新培育的37例抗精神病药中镇静和嗜睡中的头脑和嗜睡中的头脑比较。2004 - 2012年仙女群
机译:公共精神培育:民间资本参与城镇化投融资的有效路径
机译:全球变化数据库培训练习手册。探索地球环境,以非洲为例
机译:用于在静脉内插入针的训练辅助装置(实施例),用于在静脉内插入针的学生训练,在静脉训练集中插入针的方法
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
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