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姜建新;
江西省上高县文联,336400;
学校; 老师; 五星红旗; 城里人; 知识点;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:评述“老师休息室的故事:我第二次在学校中学到的东西—一个人对老师的刻薄印象”
机译:中学的师生关系:公立学校老师的看法↓中学的师生关系:公立学校老师的看法
机译:学校妇科的噪声水平会导致听力损失:一个体育老师的案例研究
机译:图书馆管理员与技术老师之间的合作,以在K-4学校环境中注入21世纪的技能:一个案例研究。
机译:学校心理健康不仅仅针对学生:为什么老师和学校员工的健康很重要
机译:非学校:癌症患者归因于医院学校和老师的含义La no-escuela:肿瘤患者归因于学校和医院老师的含义非学校:患有癌症的年轻人如何看待学校和老师谁在医院工作
机译:私立学校参与“不让一个孩子掉队法案”和“残疾人士教育法”的计划:私立学校和公立学校的观点
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:可以在一个或多个地方通过一个高度可安装的辅助点在一个或多个地方接收学校节拍的碰撞,这可以实现学校的条约。
机译:EasyCRT-将澳大利亚的学校与现有的临时救济老师联系起来。
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