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邓音莉;
赣州师范高等专科学校;
音乐教学; 民族音乐; 音乐文化; 传承; 音乐教育;
机译:传统的中亚土耳其音乐文化留给安纳托利亚音乐文化:中亚-土耳其土耳其音乐文化中的相似元素
机译:中西音乐文化碰撞下“根”文化的寻求——《上海乡土音乐文化》(国际版)教材的开发与实施
机译:听起来美国人:安妮·奥森多夫(Ann Ostendorf)于1800年至1860年在密西西比河下游河谷的民族认同和音乐文化(2011)。 (美国早期地方。)雅典:乔治亚大学出版社。 xii,第250页,§24.95。 ISBN 13-978-0-8203-3976-4(平装)。
机译:区域音乐文化在大学音乐教学中的应用
机译:给自由民族的好音乐:19世纪中叶的日耳曼尼亚音乐协会和跨大西洋的音乐文化
机译:音乐文化对公制偏差脑反应的影响
机译:民族音乐文化传承与学校教育
机译:军事民族音乐学:理解音乐对美国社会中美国军队的积极影响
机译:提供了移动通信终端以及音乐教学中音乐功能的教学方法
机译:打击乐器的固定装置,特别是弗拉门戈音乐,加勒比海,非洲黑人和民族音乐。
机译:音乐敲击乐器的渐进机制,尤其适用于弗拉门科,加勒比海,非洲秘鲁和民族音乐
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