论农村中学美术欣赏课教学中人文精神的培养

摘要

美术作为人文学科的核心之一,凝聚着浓郁的人文精神.在美术教学中人们往往较注重技能的传授,欣赏部分基本略过,甚少注重学生的情感,审美,自理能力,社会合作等人文精神的渗透.农村中学应注重美术教学中人文精神的培养,美术教学中加强欣赏教学能够陶冶学生的审美情操,净化人的心灵,发展自身的人文意识,使人树立正确的人生观.