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隋人珠;
黑龙江省教育学院;
档案袋评价; 学生行为; 学习英语; 英语教学评价; 反思; 评价工具; 教育背景; 表现评价;
机译:学生反思型电子档案袋对医学生顾问的影响。
机译:边做边学:健康学生关于反思性档案袋的社会表征,作为教学,学习和评估的一种方法
机译:护理学生档案袋中批判性反思叙事的产生
机译:工作进行中-工程领导力计划:使用个性化档案袋跟踪学生的领导力发展
机译:使用档案袋的教师教育者合作:将同伴和学生的反馈作为持续反思和学习的过程。
机译:对大学生写作档案袋的反思:我们现在到哪里去?
机译:护理学生档案袋中的批判-反思叙事的产生护理学生档案袋中的批评-反思叙事的产生批判-反思性叙事的产生及其对护理学生档案袋的影响
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:完善大学生档案袋。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:改进了学生的档案袋。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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