首页> 中文期刊> 《基础教育外语教学研究》 >提升学生学习英语的反思力——谈对档案袋评价的思考

提升学生学习英语的反思力——谈对档案袋评价的思考

         

摘要

档案袋评价作为一种评价工具已被广泛提倡应用于学生行为表现评价,它源于国外的教育背景,具有传统评价工具不可比拟的优点。如何在中国的教育国情下,在英语教学中发挥档案袋评价的作用,是笔者在做英语教学评价研究过程中研究的问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号