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郭瑞;
滨海新区汉沽第一中学;
天津300480;
元认知策略; 阅读策略; 自主阅读; 定性研究; 定量研究;
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机译:修辞性文本结构和英语阅读能力对EFL台湾大学新生使用的元认知策略的影响研究。
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机译:元认知和ICT研究,在运用策略开发虚拟笔记本并针对学生学习时的自主性的策略中,对元认知和教学实践的发展进行了研究/
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机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
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