基于叙事教学法的初中英语阅读策略教学实践

摘要

阅读是学习者获得语言输入的重要途径,阅读教学是初中英语教学的重点,阅读策略则是阅读教学中不可回避的教学内容.文章着重围绕叙事教学法,探讨了它的特点与教学原则,重点阐述了叙事教学法视角下的初中英语阅读策略教学实践,并能在教学实践中综合运用各种阅读策略,训练学生的阅读技巧,切实提高学生的阅读能力.