朗读在高中英语教学中的作用和策略

摘要

教师在紧跟前沿理论的同时,对于较为传统的朗读重视度不够,弱化了其在英语教学中的地位;为了回归朗读在高中英语教学中的准确定位,发挥朗读在培养学生英语综合能力以及素养中的作用,基于教学实践,笔者分析了朗读在高中英语教学中的作用,并且提出了在高中英语教学中具有参考价值和实践意义的朗读策略,以供同行探讨.