科学评估学业质量，及时改进学科教学——吉林省初中语文学科学业质量评价报告

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》把提高质量作为教育改革发展的核心任务。教育质量问题越来越成为基础教育改革与发展的核心问题。对省级初中学科学业质量的评估，主要依据全省初中毕业生学业考试成绩的统计与分析。吉林省2010年初中语文学科学业质量评价报告主要包括全省初中语文学科学业质量评估、全省初中语文学科教学的主要成绩和存在的主要问题以及改进初中语文学科教学的对策和建议三部分。