论幼儿园的有效管理——家园合作,共育幼儿

摘要

学前儿童的教育不仅仅是幼儿园中的所有园丁的一种单向付出,任何教育活动都是有一个个双向互动的过程。老师在学校帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园日常、教学、游戏等活动能有序开展,顺利进行。成功的教育背后离不开家长的支持和配合,家园合作已成为一大热门议题。家园合作的成败与否深深影响着幼儿的成长和学校的发展。以下是本笔者对家园合作方式与班级管理工作的一些看法。