提高数学错题订正有效性初探

摘要

学生要学会学习是新课程标准下数学教学的一个新视点,学生对错题的订正与反思也是检验学习过程中是否做到学会学习的一个重要标准,因而学生作业中的错题至关重要,是我们老师每天都要面对的问题,如何才能提高错题订正的有效性呢?我们就从学生和教师两个方面来查找原因。