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趣中学促理解——小学汉语拼音教学初探

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@@ <语文课程标准>指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话相结合.刚入校门的孩子,往往把学习和游戏混为一体,即使在接受任务时,也总想把任务变成游戏.

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2011年第6期|77|共1页
作者
桑学娟;
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作者单位

江苏省宿迁青华中学小学部;

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