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小学低年级写字教学点滴谈

         

摘要

“兴趣是最好的老师”。要让一群活泼的孩子乐于写字,并形成习惯,我认为必须重视激发学生的写字兴趣,提升他们写字的热隋,增强他们写字的信心。

著录项

  • 来源
    《试题与研究(教学论坛)》 |2014年第11期|71|共1页
  • 作者

    崔春芳;

  • 作者单位

    安徽省铜陵市狮子山区西湖中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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