以工作过程为导向的高职计算机网络专业课程体系研究与实践

摘要

以工作过程为导向的课程体系能够有效地推进计算机网络课程体系的建设。本文主要在认识到高职计算机网络专业课程体系中以工作为导向的重要性,根据市场对计算机网络专业的人才要求与培养方式,提出了相应的实施举措。主要从师资队伍的培养、课程体系的开发、实训基地的完善以及课程考察与评估方式等方面进行研究。